Schulregeln

Unsere Schule ist ein Ort, an dem sich alle Kinder und Erwachsenen, die hier lernen und arbeiten, wohlfühlen sollen. Um das zu erreichen, müssen wir aufeinander Rücksicht nehmen, Verantwortung für unser Handeln und Lernen übernehmen und uns an vereinbarte Regeln halten.

pdfSchulregeln

Umgang miteinander:

  • Ich bin freundlich, rücksichtsvoll und hilfsbereit.
  • Ich bin höflich zu anderen. Dazu gehört, dass ich "Guten Morgen!", "Bitte!" und "Danke!" sage.
  • Ich höre zu und lasse andere ausreden.
  • Ich löse Streitereien friedlich und ohne Gewalt.
  • Ich ärgere niemanden.
  • Ich lache niemanden aus.
  • Ich verwende keine Schimpfwörter.
  • Ich halte mich an die STOPP-Regel.

Verhalten im Bus/auf dem Schulweg

  • Ich lege den Schulweg möglichst zu Fuß zurück.
  • Ich warte hinter der Linie, bis der Bus hält und alle Kinder ausgestiegen sind.
  • Ich drängle nicht.
  • Ich sitze während der Busfahrt.
  • Meinen Schulranzen halte ich auf dem Schoß fest.

Verhalten im Klassenzimmer:

  • Ich sitze an meinem Platz und tobe nicht im Klassenzimmer.
  • Klassendienste erledige ich zuverlässig.
  • Tauschkarten und andere Spielsachen sind in der Schule nicht erlaubt.
  • Handys und Smartphones sind in der Schule verboten!
  • Ich lege meine Arbeitsmaterialien für die kommende Stunde bereit.
  • Ich vermeide Abfälle.
  • Meinen Abfall werfe ich in den richtigen Mülleimer.
  • Nur der Lehrer öffnet und schließt die Fenster.

 Verhalten im Schulhaus:

  • Ich gehe leise und langsam durch das Schulhaus.
  • Ich schließe die Zimmertüre leise.
  • Ich rutsche nicht am Geländer herunter.
  • Ich halte Ordnung in der Garderobe und schließe die Garderobentüren leise.

 Verhalten in den Pausen/auf dem Pausenhof/als Pausenhelfer

  • Während der Pausen bleibe ich draußen, die Tür bleibt zu.
  • Ich nutze die Klettergeräte nach Plan.
  • Ich setze mich nicht auf die Treppe.
  • Ich betrete die Wiese nicht.
  • Spielgeräte bringe ich am Ende der Pause zurück.
  • Ich respektiere die Pausenhelfer (Schüler der Klasse 4):

         Die Pausenhelfer

         kontrollieren, ob alle Schüler ihr Klassenzimmer verlassen haben.

         achten darauf, dass alle Schüler die Pausenregeln einhalten.

         bringen die Seile und Mülleimer auf den Pausenhof. Nach der zweiten Pause räumen sie

         alles wieder ins Schulhaus.

         sammeln am Ende der Pausen vergessene Brotboxen und Trinkflaschen ein.

         achten darauf, dass alle Schüler im Schulhaus sind, bevor sie die Tür schließen.

  • Während der Regenpause bleibe ich im Klassenzimmer.

 Verhalten im Sport/Schwimmen

  • Ich warte an meinem Platz im Klassenzimmer auf den Sportlehrer.
  • In der Umkleidekabine ziehe ich mich schnell und leise um.
  • Vor und nach dem Schwimmunterricht kaufe ich nichts.

Verhalten in den Toiletten

  • Ich gehe während der Pausen auf die Toilette.
  • Während des Unterrichts frage ich den Lehrer, ob ich zur Toilette darf.
  • Ich verlasse die Toilette sauber und ordentlich.
  • Ich wasche mir die Hände.

Umgang mit Material

  • Ich behandle meine eigenen Sachen und die Sachen der anderen mit Sorgfalt.
  • Auch mit Lernmitteln, Spielsachen und Möbeln gehe ich pfleglich um, da sie noch viele Kinder nach mir benutzen sollen.
  • Meine Bücher sind zum Schutz eingebunden.
  • Ich schreibe nicht in Schulbücher.
  • Ich achte darauf, dass meine Schulmaterialien immer vollständig sind.
  • Ich bevorzuge umweltfreundliche Schulmaterialien.

 

Zu einem guten Zusammenleben an unserer Schule wollen wir alle beitragen. Deshalb sorgen wir dafür, dass diese Regeln verstanden und eingehalten werden.